为保证我院考试阅卷工作的顺利进行和试卷评阅的质量，特制定本实施细则。
一、组织管理
各部门负责人要全面领导、组织本单位的阅卷工作，其职责是：
（一）对本单位阅卷工作人员提出明确要求，责任到人，做好阅卷全体人员的思想政治教育工作。
（二）检查阅卷情况和阅卷质量，处理阅卷工作中出现的各类问题，并做好记录。
二、评阅试卷、统计分数
（一）阅卷要求
阅卷须集中时间，采用流水作业的方式评阅。
1、阅卷教师必须是本专业或相近专业的教师，应具有较高业务水平和较强的工作责任心。
2、阅卷教师必须本着对学院负责、对学生负责的精神，以高度的责任感认真做好阅卷工作。做到宽严适度，执行标准如一，评分、判分实事求是，秉公办事，不徇私情。阅完一题，应认真核对该题分数，并记入指定位置。
3、严格根据试题参*和评分标准阅卷。
4、阅卷一律使用红墨水笔或红色圆珠笔。记分数字必须清楚、工整，卷面上只能划写阅卷的规范标记和分数，严禁涂抹试卷。
5、阅卷教师要爱护试卷，严防损坏卷面。
6、阅卷过程中不准拆卸、损坏试卷密封条，如发现有倒装、密封不严、卷面有标记等特殊情况，要送交教务处考务办公室处理。
7、对违反纪律、营私舞弊或因工作不负责任而造成不良后果者，按《吉林交通职业技术学院教学事故认定处理办法》的规定处理。
8、阅卷工作应在考试后二天内完成。
（二）阅卷标记、记分方法及记分要求
1、阅卷记分采用百分制，每题只记得分，不记扣分；大题中的每个小题要记得分，大题中的各小题得分，写在小题题号前面（填空、选择、判断题除外），每道大题的得分，写在大题题号前面。完全答错和未答者记“0”分。
2、简答题、论述题和计算题，除在题号前面记得分外，还必须根据评分标准在该题答案各要点处标出要点得分。
3、答对的试题打“√”作标记，答错的试题打“×”作标记，有错误的字句下划横线作出记号。
4、记分数字必须工整、清楚、准确，严格按照记分办法记分，严禁涂抹和不按评分标准评定分数。
5、阅卷教师在阅卷过程中如改动分数，在原分数上划一横线，并在下方签姓名，签名一定要工整、清楚。
6、笔试以外考试方式的记分可采用百分制或五分制；需要写出评语的阅卷，评语要力争详尽，要能够从评语清晰区分成绩的优劣。记分参照以上有关要求。
7、总分栏改动分数必须阅卷教师签字。
（三）统计分数
1、阅卷教师同时负责统计试卷的总分。统计时，须经两次统计无误后，再用红色笔将总分填写清楚。
2、统计分数时不准在试卷上列式计算分数。
3、阅卷教师要本着对工作高度负责的精神，严肃认真、准确无误地完成统计分数工作。对工作马虎，出错率高或有违纪现象者，视情节轻重追究其责任。
4、成绩未经复核并报教务处考务办公室前，不得向学生公布。
三、试卷复核
各部门要组织坚持原则、责任心强、认真负责的业务骨干教师对试卷进行复核。
（一）复核教师负责复核阅卷教师阅卷质量，检查阅卷教师是否严格按照评分标准和阅卷要求阅卷，各大题得分是否与本大题各小题合计分数一致，总分统计是否有误，是否有漏阅、错阅的试题等。
（二）复核时，若发现阅卷教师有漏阅、错阅或在掌握标准方面和阅卷规范化方面有不当之处，应及时予以纠正。如有不同意见，应与原阅卷人协商解决，如意见还不能统一，应请示院领导审定。凡改动的分数，阅卷教师是否在改动的分数下方签署姓名。如发现个别阅卷教师差错较多或发现带有普遍性的质量问题，应立即报部门负责人，及时采取措施，予以处理。
（三）复核人在卷首相应位置签名。
四、检查阅卷质量
各部门负责本单位阅卷质量的检查工作，教务处考务办公室定期对各部门的试卷评阅质量进行抽查。检查的项目主要有：
（一）检查是否有错阅、漏阅的试卷。
（二）教师阅卷是否严格按照评分标准阅卷，掌握标准是否始终一致。
（三）阅卷记分方法、阅卷标记是否规范；简答题、论述题和计算题是否根据评分标准在答案要点处标出要点得分；每小题题首、大题题首是否记上得分。
（四）阅卷教师、复核教师、统分教师是否按要求签名，签名是否规范。
（五）成绩更改的试卷，阅卷教师是否已签全名，是否有随意改动分数和替答试卷的现象。
（六）各题成绩及总分数字书写是否清楚、工整。
（七）试卷统计分数是否准确。
（八）试卷是否有损坏的现象。
五、阅卷结束后各教学单位应及时将试卷送交教务处考务办公室。